El LINTI y la Dirección de Formación Docente de la Prosecretaría de Pregrado de la UNLP llevarán adelante el dictado de un curso formación docente en programación y robótica educativa destinados a maestros y maestras de la Escuela Graduada “Joaquín V. González”.
El dictado del curso estará a cargo de docentes de la Facultad de Informática especializadas en
formación docente de nivel educativo obligatorio con amplia experiencia en el desarrollo de materiales para la enseñanza de la Informática en la escuela. El equipo de profesionales está integrado por Isabel Kimura, Sofía Martin y Claudia Queiruga.
Para dichas profesionales la formación docente en programación y robótica educativa requiere de propuestas sistemáticas, sostenidas y contextualizadas que permitan a los y las docentes:
- Apropiarse de marcos teóricos actualizados.
- Experimentar con herramientas de programación y robótica acordes al nivel.
- Diseñar secuencias didácticas significativas y transversales.
- Comprender el potencial de la Informática como forma de alfabetización contemporánea.
Asimismo, la iniciativa está enfocada en consolidar una comprensión de la Informática a partir de reconocer su aporte a la formación integral, el pensamiento computacional y la ciudadanía digital desde los primeros años de escolaridad.
Metodología
El curso se llevará a cabo en cuatro encuentros los días 26 de febrero, 5, 6 y 26 de marzo de 2026, de 15 a 17.30 h. Los primeros tres encuentros se realizarán en la Facultad de Informática y el último, de carácter integrador, en la Escuela Graduada. Se trabajará en la modalidad de taller.
Contenidos
- Noción de lenguaje de programación
- Noción de programa
- Comando/instrucciones
- Secuencia de comandos/instrucciones
- Repetición
- Condicional simple
- Depuración de programas: se intentará que este tema se aborde en todas las actividades
Materiales y Herramientas
- Herramientas digitales: PilasBloques, Scratch, BlueBot y T-BOT.
- Materiales: Juego Pilas Bloques Desenchufado, secuencias didácticas de los manuales de T-BOT y secuencias didácticas de los manuales de primer y segundo ciclo de la educación de nivel primario de la Fundación Sadosky, secuencias didácticas de elaboración propia.
Acreditación
Para acreditar la formación se requiere:
- 80 % de asistencia a los encuentros presenciales (al menos 3 encuentros)
- Asistencia obligatoria al último encuentro.
- Trabajo final grupal: elaboración de una secuencia didáctica sobre los contenidos trabajados en el curso.
El cumplimiento de estos requisitos es condición necesaria para la certificación.