Las publicaciones corresponden a la producci\u00f3n de los docentes-investigadores del LINTI durante el a\u00f1o 2023.<\/p>\n\n\n\n
Evaluaci\u00f3n del nivel de madurez de un CSIRT – Experiencia de CERTUNLP basada en el Modelo SIM3 <\/a><\/strong> Tecnolog\u00edas y educaci\u00f3n, una relaci\u00f3n \u00e9tica. <\/strong><\/a> Prologo sobre universidades en la era exponencial<\/a><\/strong> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las publicaciones corresponden a la producci\u00f3n de los docentes-investigadores del LINTI durante el a\u00f1o 2023. Evaluaci\u00f3n del nivel de madurez de un CSIRT – Experiencia de CERTUNLP basada en el Modelo SIM3 Autores: Diaz Javier Francisco, Venosa Paula, Suarez, G., Durante Mateo, & Pretto Jerem\u00edas. Evaluaci\u00f3n del nivel de madurez de un CSIRT – Experiencia de CERTUNLP basada en el Modelo SIM3. Memorias De Las JAIIO, 9(8), 53-57. Pandemic Impact on Argentinian Higher Education: the case of the National University of La Plata Autores: Francisco Javier D\u00edaz, Mar\u00eda Alejandra Osorio, Ana Paola Amadeo and Isabel Kimura. LINTI \u2013 Research Laboratory in New Computer Technologies Publicado en: ELDL 17th International Conference on e-Learning and Digital Learning 2023 Porto, Portugal, 15 – 17 July 2023 (http:\/\/www.elearning-conf.org\/) Part of the 17th Multi Conference on Computer Science and Information Systems (MCCSIS 2023) Porto, Portugal, 15 – 18 July 2023 (http:\/\/www.mccsis.org\/) Kit tecnol\u00f3gico para ciegos: Un desarrollo multidisciplinario y en conjunto a escuelas secundarias t\u00e9cnicas y organizaciones de discapacidad Autores: Javier Diaz, Laura Fava e Ivana Harari. Congreso Tecnolog\u00edas para la Accesibilidad. Nodo Tecnol\u00f3gico de Santiago del Estero, del 26 al 27 de octubre de 2023. The Government Portals of Ecuador: Analysis of the demand and utilization of public services by older adults through the internet Autores: Gladys Guevara, Javier Diaz, Ivana Harari.AENIT-2023. INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED ENGINEERING AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES . 22 al 24 de Noviembre, 2023. La Accesibilidad Web: una perspectiva de formaci\u00f3n profesional en las Ciencias de la Computaci\u00f3n Autores: Javier D\u00edaz, Alejandra Schiavoni, Paola Amadeo, Ivana Harari, Ana M. Ungaro. JADiCC2023 Jornadas Argentinas de Did\u00e1ctica de las Ciencias de la Computaci\u00f3n. 1 al 3 de diciembre de 2023. Universidad del Comahue, Neuqu\u00e9n. La mirada de las personas ingresantes a las carreras de la Facultad de Inform\u00e1tica de la UNLP sobre la perspectiva de g\u00e9nero Autores: Claudia Queiruga, Sof\u00eda Martin, Ana Mar\u00eda Ungaro e Ivana Harari En proceso de publicaci\u00f3n en los Proceedings of XV LATIN AMERICAN WOMEN IN COMPUTING CONGRESS (LAWCC2023).La Paz, Bolivia. Del 16 al 20 de octubre de 2023. Acercar la Inteligencia Artificial a la escuela. Una experiencia de extensi\u00f3n de la UNLPAutores: Isabel Kimura, Claudia Queiruga, Claudia Banchoff Tzancoff, Sof\u00eda Martin.Aceptado para su presentaci\u00f3n y publicaci\u00f3n en las Actas JADICC 2023. 1 y 2 de diciembre de 2023. UNCOMA, Neuqu\u00e9n. Iniciativas de la ense\u00f1anza de Inteligencia Artificial en la escuela. Enfoques globales, regionales y locales.Autores: Isabel Kimura, Claudia Queiruga, Javier D\u00edaz. En las Memorias de las JAIIO, Vol. 9 Num.9 (2023), 171-184. Del 4 al 8 de septiembre 2023. ISSN: 2451-7496. Recuperado a partir de https:\/\/publicaciones.sadio.org.ar\/index.php\/JAIIO\/article\/view\/610 Acercando la ciberseguridad a la escuela secundaria desde una perspectiva l\u00fadica Autores: Gabriela Su\u00e1rez, Patricio Bolino, Paula Venosa, Claudia Queiruga. En Memorias de las 52 JAIIO, Vol. 9 Num.9 (2023), 207-220. Del 4 al 8 de septiembre 2023. ISSN: 2451-7496. Recuperado a partir de https:\/\/publicaciones.sadio.org.ar\/index.php\/JAIIO\/article\/view\/538. Art\u00edculo seleccionado para su publicaci\u00f3n en la revista electr\u00f3nica de SADIO Vol. 23 N\u00b0 4 – A\u00f1o 2024.SADIO EJS: Electronic Journal if Informatics and Operationes Research. Pensar la accesibilidad en la educaci\u00f3n universitaria: concepciones y perspectivas en di\u00e1logo con la experiencia Autores: Ungaro Ana Mar\u00eda, Harari Ivana, Amadeo Ana Paola, Alm\u00e1n Anah\u00ed. septiembre 2023. Revista: Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 16.Instituci\u00f3n de origen: Especializaci\u00f3n en Docencia Universitaria. ISSN: 2469-0090 Traffic Classification in Software-Defined Networking by Employing Deep Learning Techniques: A Systematic Literature Review Autores: Luis Marrone, Nu\u00f1ez-Agurto, D., Fuertes, W, Benavides-Astudillo, E., V\u00e1squez-Berm\u00fadez.Tecnolog\u00edas e Innovaci\u00f3n. CITI 2023. Comunicaciones en inform\u00e1tica y ciencias de la informaci\u00f3n, vol 1873.Published 23 October 202. Publisher Name Springer, Cham An integration of Brain-Computer Interfaces with an Alternative Augmentative Communication System Autores: Javier F. D\u00edaz, Laura A. Fava, Ivana Harari, Fernando Mart\u00ednez, Miguel Tellechea. Congreso: Cacic 2023, Congreso Argentino de Ciencias de la Computaci\u00f3n. Universidad Nacional de Luj\u00e1n, del 9 al 12 de Octubre de 2023. Soluciones IoT desde Smart Cities a Blockchain Autores: Javier D\u00edaz, Laura Fava, Agust\u00edn Candia, Emanuel Borda, Diego Vilches, Mat\u00edas Pagano. Congreso: XXV Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computaci\u00f3n. Buenos Aires, abril del 2023 UNNOBA \u2013 Red de Universidades de Carreras de Inform\u00e1tica RedUNCI. Hope Project: Development of Mobile Applications with Augmented Reality to Teach Dance to Children with ASD Autores: Javier Diaz, M\u00f3nica R Romero, Ivana Harari, Estela Macas.Libro: International Conference on IoT, Intelligent Computing and Security. Abril 2023 P\u00e1ginas 473-484. Editor Springer, Singapore. Hope Project: Augmented Reality to Teach Dance to Children with ASDAutores: M\u00f3nica R Romero, Estela M Macas, Nancy Armijos, Ivana Harari. Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering: Proceedings of ICAETT 2022.Editor Springer Nature Switzerland.Febrero 2023 Realidad Virtual y Educaci\u00f3nAutores: Claudia Banchoff, Laura Fava, Facundo Diaz Gira, Sof\u00eda Martin.WICC 2023. 3 y 14 de abril de 2023- Jun\u00edn. La incorporaci\u00f3n de la Ciencia de Datos como estrategia transversal para refozar la ense\u00f1anza de la programaci\u00f3n en el aula Autores: Sof\u00eda Martin, Claudia Banchoff, Paula Venosa, Liliana Hurtado. WICC 2023 (Argentina) 3 y 14 de abril de 2023- Jun\u00edn. Tecnolog\u00edas y educaci\u00f3n, una relaci\u00f3n \u00e9tica. Autores: G\u00f3mez, Soledad & D\u00edaz, Javier. Revista Question\/Cuesti\u00f3n, Vol. 3 N\u00fam. 76 (2023), e851: Cap\u00edtulos de libros Prologo sobre universidades en la era exponencialAutor: Diaz Javier (2023).En La Universidad resiliente: Innovaci\u00f3n, experiencias y horizontes. EDULP ISBN 978-631-6568-01-4. http:\/\/sedici.unlp.edu.ar\/handle\/10915\/158781Internet y Universidades Argentinas Autor: Diaz, Javier (2023). En Democracia en red: Internet, sociedad y pol\u00edtica en la Argentina. ISBN 978-987-48729-7-5. https:\/\/democraciaenred.ar\/ Augmented Reality to Reinforce Working Memory in Children with ASD. A Case StudiesAutores: Romero, M., Harari, I., Diaz, J., Quisnancela, H., & Armijos, N. (2023). En Computer Science \u2013 CACIC 2022. CACIC 2022. Communications in Computer and Information Science, vol 1778. Springer, Cham. https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-031-34147-2_2 Paradigma TCP\/IP Autor: Marrone, Luis Armando.Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP). ISBN: 978-950-34-2249-6 Serie\/Colecci\u00f3n: Libros de C\u00e1tedra. Tipo de documento: Libro<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-2211","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-publicaciones"],"yoast_head":"\n
Autores: Diaz Javier Francisco, Venosa Paula, Suarez, G., Durante Mateo, & Pretto Jerem\u00edas.
Evaluaci\u00f3n del nivel de madurez de un CSIRT – Experiencia de CERTUNLP basada en el Modelo SIM3. Memorias De Las JAIIO, 9(8), 53-57.
Pandemic Impact on Argentinian Higher Education: the case of the National University of La Plata <\/a><\/strong>
Autores: Francisco Javier D\u00edaz, Mar\u00eda Alejandra Osorio, Ana Paola Amadeo and Isabel Kimura.
LINTI \u2013 Research Laboratory in New Computer Technologies Publicado en: ELDL 17th International Conference on e-Learning and Digital Learning 2023 Porto, Portugal, 15 – 17 July 2023 (http:\/\/www.elearning-conf.org\/<\/a>) Part of the 17th Multi Conference on Computer Science and Information Systems (MCCSIS 2023) Porto, Portugal, 15 – 18 July 2023 (http:\/\/www.mccsis.org\/<\/a>)
Kit tecnol\u00f3gico para ciegos: Un desarrollo multidisciplinario y en conjunto a escuelas secundarias t\u00e9cnicas y organizaciones de discapacidad<\/a><\/strong>
Autores: Javier Diaz, Laura Fava e Ivana Harari.
Congreso Tecnolog\u00edas para la Accesibilidad. Nodo Tecnol\u00f3gico de Santiago del Estero, del 26 al 27 de octubre de 2023.
The Government Portals of Ecuador: Analysis of the demand and utilization of public services by older adults through the internet <\/a><\/strong>
Autores: Gladys Guevara, Javier Diaz, Ivana Harari.AENIT-2023. INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED ENGINEERING AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES . 22 al 24 de Noviembre, 2023.
La Accesibilidad Web: una perspectiva de formaci\u00f3n profesional en las Ciencias de la Computaci\u00f3n <\/a><\/strong>
Autores: Javier D\u00edaz, Alejandra Schiavoni, Paola Amadeo, Ivana Harari, Ana M. Ungaro. JADiCC2023 Jornadas Argentinas de Did\u00e1ctica de las Ciencias de la Computaci\u00f3n. 1 al 3 de diciembre de 2023. Universidad del Comahue, Neuqu\u00e9n.
La mirada de las personas ingresantes a las carreras de la Facultad de Inform\u00e1tica de la UNLP sobre la perspectiva de g\u00e9nero<\/strong> <\/a>
Autores: Claudia Queiruga, Sof\u00eda Martin, Ana Mar\u00eda Ungaro e Ivana Harari
En proceso de publicaci\u00f3n en los Proceedings of XV LATIN AMERICAN WOMEN IN COMPUTING CONGRESS (LAWCC2023).La Paz, Bolivia. Del 16 al 20 de octubre de 2023.
Acercar la Inteligencia Artificial a la escuela. Una experiencia de extensi\u00f3n de la UNLP<\/strong>
Autores: Isabel Kimura, Claudia Queiruga, Claudia Banchoff Tzancoff, Sof\u00eda Martin.
Aceptado para su presentaci\u00f3n y publicaci\u00f3n en las Actas JADICC 2023. 1 y 2 de diciembre de 2023. UNCOMA, Neuqu\u00e9n.
Iniciativas de la ense\u00f1anza de Inteligencia Artificial en la escuela. Enfoques globales, regionales y locales.<\/a><\/strong>
Autores: Isabel Kimura, Claudia Queiruga, Javier D\u00edaz. En las Memorias de las JAIIO, Vol. 9 Num.9 (2023), 171-184. Del 4 al 8 de septiembre 2023. ISSN: 2451-7496. Recuperado a partir de https:\/\/publicaciones.sadio.org.ar\/index.php\/JAIIO\/article\/view\/610<\/a>
Acercando la ciberseguridad a la escuela secundaria desde una perspectiva l\u00fadica <\/a><\/strong>
Autores: Gabriela Su\u00e1rez, Patricio Bolino, Paula Venosa, Claudia Queiruga.
En Memorias de las 52 JAIIO, Vol. 9 Num.9 (2023), 207-220. Del 4 al 8 de septiembre 2023. ISSN: 2451-7496. Recuperado a partir de https:\/\/publicaciones.sadio.org.ar\/index.php\/JAIIO\/article\/view\/538<\/a>. Art\u00edculo seleccionado para su publicaci\u00f3n en la revista electr\u00f3nica de SADIO Vol. 23 N\u00b0 4 – A\u00f1o 2024.SADIO EJS: Electronic Journal if Informatics and Operationes Research.
Pensar la accesibilidad en la educaci\u00f3n universitaria: concepciones y perspectivas en di\u00e1logo con la experiencia <\/a><\/strong>
Autores: Ungaro Ana Mar\u00eda, Harari Ivana, Amadeo Ana Paola, Alm\u00e1n Anah\u00ed. septiembre 2023. Revista: Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 16.Instituci\u00f3n de origen: Especializaci\u00f3n en Docencia Universitaria. ISSN: 2469-0090
Traffic Classification in Software-Defined Networking by Employing Deep Learning Techniques: A Systematic Literature Review<\/strong> <\/a>
Autores: Luis Marrone, Nu\u00f1ez-Agurto, D., Fuertes, W, Benavides-Astudillo, E., V\u00e1squez-Berm\u00fadez.Tecnolog\u00edas e Innovaci\u00f3n. CITI 2023. Comunicaciones en inform\u00e1tica y ciencias de la informaci\u00f3n, vol 1873.Published 23 October 202. Publisher Name Springer, Cham
An integration of Brain-Computer Interfaces with an Alternative Augmentative Communication System <\/a><\/strong>Autores: Javier F. D\u00edaz, Laura A. Fava, Ivana Harari, Fernando Mart\u00ednez, Miguel Tellechea.
Congreso: Cacic 2023, Congreso Argentino de Ciencias de la Computaci\u00f3n. Universidad Nacional de Luj\u00e1n, del 9 al 12 de Octubre de 2023.
Soluciones IoT desde Smart Cities a Blockchain <\/a><\/strong>
Autores: Javier D\u00edaz, Laura Fava, Agust\u00edn Candia, Emanuel Borda, Diego Vilches, Mat\u00edas Pagano.
Congreso: XXV Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computaci\u00f3n. Buenos Aires, abril del 2023 UNNOBA \u2013 Red de Universidades de Carreras de Inform\u00e1tica RedUNCI.
Hope Project: Development of Mobile Applications with Augmented Reality to Teach Dance to Children with ASD <\/a><\/strong>
Autores: Javier Diaz, M\u00f3nica R Romero, Ivana Harari, Estela Macas.Libro: International Conference on IoT, Intelligent Computing and Security. Abril 2023 P\u00e1ginas 473-484. Editor Springer, Singapore.
Hope Project: Augmented Reality to Teach Dance to Children with ASD<\/a><\/strong>
Autores: M\u00f3nica R Romero, Estela M Macas, Nancy Armijos, Ivana Harari.
Trends in Artificial Intelligence and Computer Engineering: Proceedings of ICAETT 2022.Editor Springer Nature Switzerland.Febrero 2023
Realidad Virtual y Educaci\u00f3n<\/strong><\/a>
Autores: Claudia Banchoff, Laura Fava, Facundo Diaz Gira, Sof\u00eda Martin.WICC 2023. 3 y 14 de abril de 2023- Jun\u00edn.
La incorporaci\u00f3n de la Ciencia de Datos como estrategia transversal para refozar la ense\u00f1anza de la programaci\u00f3n en el aula<\/strong> <\/a>
Autores: Sof\u00eda Martin, Claudia Banchoff, Paula Venosa, Liliana Hurtado. WICC 2023 (Argentina) 3 y 14 de abril de 2023- Jun\u00edn.<\/p>\n\n\n\n
Autores: G\u00f3mez, Soledad & D\u00edaz, Javier. Revista Question\/Cuesti\u00f3n, Vol. 3 N\u00fam. 76 (2023), e851:<\/p>\n\n\n\nCap\u00edtulos de libros <\/h2>\n\n\n\n
Autor: Diaz Javier (2023).
En La Universidad resiliente: Innovaci\u00f3n, experiencias y horizontes. EDULP ISBN 978-631-6568-01-4. http:\/\/sedici.unlp.edu.ar\/handle\/10915\/158781
<\/a>
Internet y Universidades Argentinas <\/a><\/strong>
Autor: Diaz, Javier (2023).
En Democracia en red: Internet, sociedad y pol\u00edtica en la Argentina.
ISBN 978-987-48729-7-5. https:\/\/democraciaenred.ar\/<\/a>
Augmented Reality to Reinforce Working Memory in Children with ASD. A Case Studies<\/a><\/strong>
Autores: Romero, M., Harari, I., Diaz, J., Quisnancela, H., & Armijos, N. (2023). En Computer Science \u2013 CACIC 2022. CACIC 2022. Communications in Computer and Information Science, vol 1778. Springer, Cham. https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-031-34147-2_2
<\/a>Paradigma TCP\/IP<\/strong> <\/a>
Autor: Marrone, Luis Armando.Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP). ISBN: 978-950-34-2249-6 Serie\/Colecci\u00f3n: Libros de C\u00e1tedra. Tipo de documento: Libro<\/p>\n\n\n\n